В настоящее время все более популярным становится использование инструментов геймификации (игрофикации) для повышения эффективности неигровых процессов, в частности, процесса обучения студентов. При проведении аудиторных занятий могут возникнуть проблемы, связанные с утомлением студентов, потерей интереса, снижением концентрации внимания и т.п. За счет использования игровых инструментов в процессе аудиторных занятий возможно решение задач повышения интереса, азарта, переключения внимания,...Подробнее

Целью проекта является исследование интереса студентов к использованию различных игровых инструментов на учебных занятиях.

Ежемесячное представление промежуточных результатов руководителю проекта.

Групповая презентация результатов проекта перед комиссией, состоящей из ППС и приглашённых экспертов.

Реализация проекта может быть осуществлена на базе учебной лаборатории департамента компьютерной инженерии.

Заполнено автоматически