Завершен
2020 / 2021

375 Исследование влияния показателей когнитивных процессов студентов на успешность онлайн-обучения
Старт
13.08.2020
Паспорт проекта
Аннотация
Эффективное обучение невозможно без высоких значений показателей когнитивных процессов обучаемого, в частности, памяти, внимания и логического мышления.
Поэтому важно знать зависимости, описывающие влияние показателей когнитивных процессов на эффективность обучения, в частности, усвоение информации при изучении материалов онлайн-курсов и трансляций Zoom/Skype.
В проекте будут выполняться следующие шаги.
1. Разработка программного комплекса, имеющего 2 основные функции: а) тестирование...
Отрасль
Информатика
Теги
Информатика
Цель
Целью проекта является исследование влияния показателей когнитивных процессов (памяти и внимания) обучаемых на успешность процесса обучения с использованием online-курсов и трансляций Zoom/Skype.
Ожидаемые результаты
- 1. Выделение показателей когнитивных процессов (в частности, памяти, внимания, логического мышления), влияющих на эффективность обучения.
- 2. Алгоритмы тестирования и оценки показателей, влияющих на эффективность обучения.
- 3. Программный комплекс для тестирования и исследования.
- 4. Экспериментальное исследование влияния показателей когнитивных процессов (памяти, внимания, уровня логического мышления) на успешность обучения.
Форма и способы промежуточного контроля
Ежемесячное представление промежуточных результатов
руководителю проекта.
Форма представления результатов
Итоговые результаты – групповая презентация результатов проекта перед комиссией, состоящей из ППС и приглашённых экспертов.
Ресурсное обеспечение
Реализация проекта может быть осуществлена на базе учебной лаборатории
департамента компьютерной инженерии.
Имеющийся задел
Заполнено автоматически
Заказчик
Организация / Заполнено автоматически